創(chuàng)造方法
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- 任教雪壓色終勝，卻要風(fēng)嚴(yán)香更聞——— 張耒梅花十首
- 山寒泉易凍，邊近草難春——— 寇準(zhǔn)貽趙少府
- 萬疊峰巒聳太清，麻姑曾此會方平——— 蜀僧仙壇
- 秋盡空山無處尋，西風(fēng)吹入鬢華深——— 戴表元秋盡
- 已見曾孫騎竹馬，猶聽侍女唱梅花。——— 白居易送滕庶子致仕歸婺州
- 心傳異學(xué)不謀身，自要清時閱搢紳。——— 蘇軾贈善相程杰
- 乘秋作寒熱，翁嫗所罵譏——— 韓愈譴瘧鬼
- 峽口大漠南，橫絕界中國——— 陳子昂度峽口山贈喬補闕知之王二無競
- 每見營營止樊棘，不應(yīng)遺矢未央宮——— 張嵲七月二十日忽有青蠅翔舞坐隅揮之不去
- 水退露溪痕，風(fēng)急寒蘆戰(zhàn)——— 洪適生查子
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