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初中家長(zhǎng)寄語(yǔ)

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-06-11 12:26:14 

標(biāo)簽:初中,家長(zhǎng),寄語(yǔ)

1、能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有信心,會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),有一定方法,有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力,會(huì)收集、整理、使用信息,愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題,有正確的生命觀,生活館,會(huì)體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

2、作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

3、光陰似箭,初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)。回首三年歷程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨中考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。今年,我們家長(zhǎng)很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認(rèn)真了,對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了,能主動(dòng)學(xué)習(xí)了……我們有信心,就這樣努力下去,一定是學(xué)習(xí)最棒的!

5、持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)時(shí)間,能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),不懂就問(wèn),有正義感、同情心,會(huì)自己調(diào)控情緒,保持樂(lè)觀的心態(tài),和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對(duì)生活中的人和事學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)去思考辨別。能正確面對(duì)挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。

6、童欣在小學(xué)短短半年的時(shí)間里收獲了最寶貴的東西--快樂(lè),老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)給了她無(wú)比的信心和未曾體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè),班級(jí)的氛圍讓她感受到了從未有過(guò)的新奇,感謝老師和學(xué)校,愿她一直快樂(lè)開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

7、學(xué)會(huì)處理生活中與同學(xué)之間的事,會(huì)體諒家長(zhǎng),關(guān)心長(zhǎng)輩,對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度,學(xué)會(huì)總結(jié)反思行為、習(xí)慣,善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,遇到困難能與家長(zhǎng)一起解決。有法律意識(shí),公德意識(shí),環(huán)境意識(shí),積極參加公益勞動(dòng),有同情心,重誠(chéng)信,會(huì)感恩,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續(xù)努力。

8、孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開(kāi)朗的孩子。

9、作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲A+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,但缺乏毅力,對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

10、能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。

11、在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

12、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有理想、有目標(biāo),持之于恒,有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,并會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心、體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,思想逐漸成熟,能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣,有同情心,正義感。

13、在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。

14、不論今后面對(duì)的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

15、老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,洞悉一切。在老師的眼里,你聰明、乖巧、認(rèn)真、負(fù)責(zé)……這么多優(yōu)點(diǎn),爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對(duì)你的要求看似不多卻很高,有心無(wú)痕潤(rùn)物無(wú)聲,這是一種境界,一般人無(wú)法企及,但老師做到了。孩子,成長(zhǎng)的路上,希望你刻苦、堅(jiān)韌,正視不足,但我們更希望看到的是一個(gè)健康、自信、快樂(lè)、積極的你。

16、作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè)于助人的品德。

17、一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,看著孩子成長(zhǎng)的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺……

18、適應(yīng)了初中生活,能自覺(jué)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能與同學(xué)合作學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)與家長(zhǎng)溝通,能體諒父母,自己的事自己做,有做家務(wù)的能力,希望繼續(xù)努力。

19、“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映出來(lái):孩子平時(shí)比較愛(ài)玩,學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),過(guò)去基礎(chǔ)較差,近一年來(lái),學(xué)習(xí)較主動(dòng),也有不少進(jìn)步,感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。

20、適應(yīng)了初中生活,能自覺(jué)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能與同學(xué)合作學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)與家長(zhǎng)溝通,能體諒父母,自己的事自己做,有做家務(wù)的能力,希望繼續(xù)努力。

21、在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問(wèn),有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。

22、我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣,都是教育者,都富有對(duì)孩子的教育貢任,對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛(ài)心,堅(jiān)持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí),做孩子成長(zhǎng)的助跑器,和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

23、該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)人有禮貌,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在家是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,但寫(xiě)字比較潦草,要求以后寫(xiě)字要工整,對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題,要勤問(wèn)老師和同學(xué)們,希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

24、該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書(shū)寫(xiě)潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

25、三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

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