發(fā)揮馀事業(yè)，何處不書紳

出自宋代孟行古《挽東萊先生》：

道學(xué)方勤績，亨途漸致身。
蒼天傾我淚，今日喪斯人。
弟子群經(jīng)富，先生一語真。
發(fā)揮馀事業(yè)，何處不書紳。

注釋參考

發(fā)揮

發(fā)揮 (fāhuī) 表現(xiàn)出內(nèi)在的能力 bring into play 發(fā)揮知識分子的聰明才智把意思或道理充分表達出來 develop;elaborate 這一論點有待進一步發(fā)揮借題發(fā)揮襯托;顯現(xiàn) set off 稍飾以樓觀亭榭,與江山相發(fā)揮?！巍?陸游《過小孤山大孤山》

事業(yè)

事業(yè) (shìyè) 人們所從事的,具有一定目標、規(guī)模和系統(tǒng)的對社會發(fā)展有影響的經(jīng)?；顒?cause 他的畢生的真正使命,就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家制度的事業(yè)。——《在馬克思墓前的講話》特指沒有生產(chǎn)收入,由國家經(jīng)費開支,不進行經(jīng)濟核算的文化、教育、衛(wèi)生等單位 facilities 公用事業(yè) 個人的成就 individual fulfilment;personal achievement 他立志要做出一番事業(yè)來

何處

哪里，什么地方?！稘h書·司馬遷傳》：“且勇者不必死節(jié)，怯夫慕義，何處不勉焉！” 唐王昌齡《梁苑》詩：“萬乘旌旗何處在？平臺賓客有誰憐？”《宋史·歐陽修傳》：“ 脩論事切直，人視之如仇，帝獨奬其敢言，面賜五品服。顧侍臣曰：‘如歐陽脩者，何處得來？’” 茅盾《一個女性》五：“但是何處有愛呢？何處是愛呢？”

書紳

把要牢記的話寫在紳帶上。后亦稱牢記他人的話為書紳。語本《論語·衛(wèi)靈公》：“ 子張書諸紳。” 邢昺疏：“紳，大帶也。子張以孔子之言書之紳帶，意其佩服無忽忘也?！?晉孫綽《答許詢》詩之九：“且戢讜言，永以書紳。” 宋文瑩《玉壺清話》卷四：“﹝ 王禹偁 ﹞嘗侍宴瓊林，太宗獨召至御榻，面誡之曰：‘卿聰明，文章在有唐不下韓柳之列，但剛不容物，人多沮卿，使朕難庇?！?禹偁泣拜，書紳而謝。” 聞一多《神話與詩·文學(xué)的歷史動向》：“以上兩個歷史的教訓(xùn)，是值得我們的新詩人書紳的?！?/p>

孟行古名句，挽東萊先生名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

糾錯