但得家和貧也好,若教不義富如何
出自宋代邵雍《訓(xùn)世孝弟詩(shī)十首》:
子孝親兮弟敬哥,丈夫休聽(tīng)室人唉。
眼前金帛毋嫌少,膝下兒孫不厭多。
但得家和貧也好,若教不義富如何。
王韓孝友垂青史,子孝親兮弟敬哥。
注釋參考
也好
也好 (yěhǎo) 兩個(gè)或幾個(gè)連用,表示不論這樣還是那樣都不是條件,用法跟“也罷”相近 whether…or… 插秧也好,收割也好,都不要誤了農(nóng)時(shí) 表示容忍或只得如此 may as well;it may not be a bad idea 讓他們自己干一干也好,實(shí)踐出真知嘛 愿意;不反對(duì);高興 not care 也好,謝謝不義
不義 (bùyì) 不合乎道義;不正當(dāng) mean 這慈祥的面孔正是掩飾罪惡和不義的虛偽的面孔啊!——巴金《電椅》如何
如何 (rúhé) how 用什么手段或方法 在退休制下如何提高津貼的問(wèn)題 方式、方法怎樣 接下去的問(wèn)題是如何表明我們的意思 在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會(huì) 怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何?!端疂G傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問(wèn)》邵雍名句,訓(xùn)世孝弟詩(shī)十首名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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