出自宋代釋心月《豐干寒拾贊》:
微風吹,巖松鳴。
聽愈好,吟愈清。
渾崙一句子,文彩甚分明,筆下如何寫得成。
注釋參考
句子
句子 (jùzi) 詞和詞組由句法構成的、能夠表達完整意思的語言單位 sentence 這個句子真長 冷言冷語 sarcastic comments 說上去非但不聽,而且還要受他們的句子?!鳌?羅懋登《三寶太監(jiān)西洋記通俗演義》文彩
(1).艷麗而錯雜的色彩。 唐 李肇 《唐國史補》卷下:“ 蜀 人織錦初成,必濯於江水,然后文綵煥發(fā)?!?/p>
(2).華美的紡織品或衣服?!妒酚洝へ浿沉袀鳌罚骸?齊 帶山河,膏壤千里,宜桑麻,人民多文綵布帛魚鹽?!薄缎绿茣の乃噦髦小ね蹙S》:“兄弟皆篤志奉佛,食不葷,衣不文綵?!眳⒁姟?文采 ”。
見“ 文采 ”。
分明
分明 (fēnmíng) 清楚(明白)狀 clearly 此七月望日之事也,汝在九原,當分明記之?!濉?袁枚《祭妹文》 簡單明了地 plainly 這分明不對 清楚地劃開界限 clearly demarcated筆下
筆下 (bǐxià) 指文章的寫作 ability to write 筆下生花 指寫文章時作者的措詞和用意 the wording and purport 筆下留情如何
如何 (rúhé) how 用什么手段或方法 在退休制下如何提高津貼的問題 方式、方法怎樣 接下去的問題是如何表明我們的意思 在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會 怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何。——《水滸傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問》釋心月名句,豐干寒拾贊名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考