冰生于水而寒于水,比學(xué)生過(guò)于先生;青出于藍(lán)而勝于藍(lán),謂弟子優(yōu)于師傅。
出自明代 程登吉《幼學(xué)瓊林·卷二·師生》:
摘自《幼學(xué)瓊林·卷二·師生》
解釋:比喻學(xué)生的資質(zhì)超越老師;形容弟子的才能勝過(guò)老師。
原文摘要:
馬融設(shè)絳帳,前授生徒,后列女樂(lè);孔子居杏壇,賢人七十,弟子三千。稱教館曰設(shè)帳,又回振鐸;謙教館曰糊口,又曰舌耕。師曰西賓,師席曰函丈;學(xué)曰家塾,學(xué)俸曰束修。桃李在公門(mén),稱人弟子之多;首蓿長(zhǎng)闌干,奉師飲食之薄。冰生于水而寒于水,比學(xué)生過(guò)于先生;青出于藍(lán)而勝于藍(lán),謂弟子優(yōu)于師傅。未得及門(mén),曰宮墻外望;稱得秘授,曰衣缽真?zhèn)?。人稱楊震為關(guān)西夫子,世稱賀循為當(dāng)世儒宗。負(fù)笈千里,蘇章從師之殷;立雪程門(mén),游楊敬師之至。弟子稱師之善教,曰如坐春風(fēng)之中;學(xué)業(yè)感師之造成,曰仰沾時(shí)雨之化。
注釋參考
學(xué)生
學(xué)生 (xuésheng) 在學(xué)校學(xué)習(xí)的人 student;pupil 接受他人的教導(dǎo)并幫助傳播和實(shí)行的人 disciple;follower過(guò)于
過(guò)于 (guòyú) 過(guò)分——用在形容詞或表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞前面,表示程度或數(shù)量超過(guò)了限度 excessively 首長(zhǎng)安慰?jī)晌焕先?不要過(guò)于傷心 過(guò)分,格外地,過(guò)分地 too;unduly 過(guò)于保守,就會(huì)失良機(jī)先生
先生 (xiānsheng) Mr. 一般在一個(gè)男子姓氏后所用的一個(gè)習(xí)慣性的表示禮貌的稱呼 對(duì)杜先生講話 稱別人的丈夫或?qū)θ朔Q自己的丈夫 舊時(shí)稱管帳的人 在商號(hào)當(dāng)先生 舊時(shí)稱以說(shuō)書(shū)、相面、算卦、看風(fēng)水等為職業(yè)的人 算命先生 對(duì)長(zhǎng)者的尊稱 和碩豫親王以先生呼之?!濉?全祖望《梅花嶺記》 老師 teacher 從先生授經(jīng)?!濉?袁枚《祭妹文》 醫(yī)生 doctor弟子
弟子 (dìzǐ) 門(mén)徒,徒弟;接受他人教導(dǎo)并幫助傳播和實(shí)行的人 disciple;follower;pupil師傅
師傅 (shīfu) 傳授知識(shí)技藝的人 master 對(duì)有技藝的人的尊稱 (show respect for skilled men) form of address 木匠師傅程登吉名句,幼學(xué)瓊林·卷二·師生名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
- 今西兩虛器,乾坤百戲場(chǎng)
- 或要下筆書(shū),或要用釘釘
- 我來(lái)欲問(wèn)小乘禪,慚愧塵埃未了緣。作者:辛棄疾作品:贈(zèng)延福端老二首
- 南園山水神仙窟,上世源充忠獻(xiàn)家作者:姜特立作品:平原郡王南園詩(shī)二十一首南園
- 可憐夭艷正當(dāng)時(shí),剛被狂風(fēng)一夜吹
- 平生足跡遍九州,知子筆端回萬(wàn)牛作者:史伯強(qiáng)作品:送歙硯與裴唐卿
- 擇此二明月,洞庭看最奇作者:陸龜蒙作品:奉和襲美太湖詩(shī)二十首明月灣
- 何用期所歸,浮圖有遺像作者:柳宗元作品:法華寺石門(mén)精舍三十韻
- 熏香繡閣垂羅帶,門(mén)前山色供眉黛
- 公以活人手,銜金力營(yíng)救作者:鄭剛中作品:代上傅帥十二月二十三日生辰
- 10魔爪精靈最新版