出自宋代李呂《師正堂二首》:
物我雖殊理本同,算來(lái)身教易為功。
表端豈但日間影,德盛應(yīng)如草上風(fēng)。
作字心君生筆下,照人眸子驗(yàn)胸中。
平生得力今牛出,尤見(jiàn)操存合至公。
注釋參考
物我
彼此,外物與己身。《列子·楊朱》:“君臣皆安,物我兼利,古之道也?!?南朝 梁 江淹 《雜體詩(shī)·效張綽<雜述>》:“物我俱忘懷,可以狎鷗鳥(niǎo)?!?明 沉鯨 《雙珠記·月下相逢》:“ 孔 門(mén)之樂(lè),不拘物我,相與少敘,料無(wú)不可?!?郭沫若 《星空·孤竹君之二子》:“他們是沒(méi)有物我的區(qū)分,沒(méi)有國(guó)族的界別。”
理本
至治的根本。 唐 白居易 《采詩(shī)以補(bǔ)察時(shí)政策》:“圣王酌人之言,補(bǔ)己之過(guò),所以立理本,導(dǎo)化源也?!?唐 韋展 《日月如合璧賦》:“天垂象兮至明,歷為功兮可久,重之斯實(shí)理本,輕之則為亂首。”
算來(lái)
計(jì)算起來(lái);推測(cè)起來(lái)。 宋 范成大 《重送文處厚》詩(shī):“算來(lái)無(wú)似君瀟灑,來(lái)往空船載月明?!?宋 陳亮 《念奴嬌·至金陵》詞:“ 江 南春色,算來(lái)是多少勝游清賞?!?金 董解元 《西廂記諸宮調(diào)》卷五:“ 沉約 一般, 潘 郎無(wú)二,算來(lái)都為相思事?!?/p>
身教
身教 (shēnjiào) 以自己的實(shí)際行動(dòng)做榜樣,對(duì)人進(jìn)行教育 teach others by one’s own example 身教勝于言教 故曰:其身不正,雖令不行;以身教者從,以言教者訟。——《后漢書(shū)·第五倫傳》李呂名句,師正堂二首名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
- 10鑄仙之境