人生何用讀書史，文字未補(bǔ)囊中闕

出自宋代張耒《惜別贈子中昆仲二首》：

寒云崩騰不成雪，北風(fēng)吹窗燈半滅。
病來廢飲臥無眠，一夜吟詩聲不絕。
南城三俊生契闊，想對寒爐掉吟舌。
留行一日誰有情，慰我與君千里別。
道長塵土疲馬愁，歲晚風(fēng)霜敝裘裂。
人生何用讀書史，文字未補(bǔ)囊中闕。
驅(qū)馳所幸一飽耳，士而謀食愧前哲。
何能天獨(dú)嗇吾曹，自應(yīng)所學(xué)為之孽。
雖然此事予不悔，昔學(xué)固知今日拙。
欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能輟。
萬端畢竟有天命，計較何須論瑣屑。
勞歌無和坐達(dá)明，曉鼓冬冬墮殘?jiān)隆?br>

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注釋參考

人生

人生 (rénshēng) 人一生中的活動 activity of a life 人從出生到死亡的整個過程 human life;life 人生自古誰無死,留取丹心照汗青?！巍?文天祥《過零丁洋》與人的關(guān)系生疏,不熟悉 relation with people 人生地疏

何用

(1).為什么?！对姟ば⊙拧す?jié)南山》：“國既卒斬，何用不監(jiān)？” 孔穎達(dá) 疏：“何以不監(jiān)察之而令相伐也？”《穀梁傳·莊公六年》：“何用弗受也？為以王命絶之也?！?/p>

(2).憑什么；用什么。《穀梁傳·僖公元年》：“是齊侯與？齊侯也。何用見其是齊侯也？” 漢王充《論衡·骨相》：“人曰命難知。命甚易知。知之何用？用之骨體?！?唐韓愈《食曲河驛》詩：“殺身諒無補(bǔ)，何用答生成？”

(3).用反問的語氣表示不用、不須。《后漢書·孔融傳》：“ 文舉舍我死，吾何用生為？” 唐王泠然《題河邊枯柳》詩：“今日摧殘何用道！數(shù)里曾無一株好?！薄独m(xù)資治通鑒·帝顯德元年》：“今皆國家臣子也，何用致疑！”《二刻拍案驚奇》第十七卷：“﹝ 景小姐 ﹞遂也回他一首，和其末韻云……知音已有新裁句，何用重挑焦尾琴?！?魯迅《故事新編·奔月》：“如果那時不去射殺它，留到現(xiàn)在，足可以吃半年，又何用天天愁飯菜？”

讀書

讀書 (dúshū) 看著書本出聲讀或默讀 read 正式學(xué)習(xí)一個科目或課程 study 她讀書很用功

文字

文字 (wénzì) 記錄語言的符號,如漢字、拉丁字母。秦始皇統(tǒng)一中國后,在“瑯琊山刻石”中才第一次把文字叫做字 characters;script 倉頡之初作書,蓋依類象形,故謂之文,其后形聲相益,即謂之字。文者物象之本,字者言孳乳而浸多也?！墩f文解字?jǐn)ⅰ? 文章;作文 writing 文字通順語言的書面形式,如漢文、俄文 written language 文書;公文 documents 行文字密信 secret letter 得此文字