鹡鴒風緊思難,堂堂筆陳曾酣戰(zhàn)
出自宋代洪皓《小王仲冬望置酒學士賦詩次韻》:
三冬適半成高宴,初筵更速金閨彥。
五氏三珠少愈奇,昔也聞名今見面。
雖無絲竹侑沮歌,賴有雪月爭曳練。
乃兄登朝立要路,黑頭入侍瑤泉殿。
一時壯氣飲如虹,千仞威棱迅侔電。
諫父休兵已可嘉,延儒教子尤堪羨。
學士例能憐麹蘗,擬追乃祖存訓傳。
白沖樽俎敗垂成,敷演佛乘超鍛煉。
都官驚坐肖孟公,一醉逃禪俄側(cè)弁。
不妨草檄愈頭風,何用能文獲天硯。
杞梓奇材當顯庸,圭障重器且明薦。
大夫醉墨稱三昧,鐘王歐褚欣一眄。
下馬疲觀索靖碑,畫牛誤落醒漫扇。
仲氏彎弧過鐵槍,驍勇臨機解乘便。
酒行軍法慕朱虛,幼財摴捕慚奉倩。
叔也居然賦常棣,且招師友嘗異饌。
鹡鴒風緊思難,堂堂筆陳曾酣戰(zhàn)。
少年須折一枝桂,要職休辭五府掾。
我來修好閱六年,薄命未許回哀眷。
穆生初為設(shè)醴留,臧堅豈受刑臣唁。
三沐三薰聽所為,一觴一詠情忘倦。
強哦拙句若磚拋,枉尋長篇同玉衒。
求成未結(jié)心如醉,況乃光陰疾於箭。
天涯久旅漫思家,引領(lǐng)庭闈徒眷戀。
注釋參考
鹡鴒
[wagtail] 鹡鴒科的鳥之任一種,與鷚有親緣關(guān)系,體型纖細,尾特別長,習慣性地上下抖動
風緊
(1).風急。 晉 王羲之 《愛鵝帖》:“遇風緊,陂湖汎漲,舩不可渡。” 唐 杜牧 《南陵道中》詩:“ 南陵 水面漫悠悠,風緊云輕欲變秋?!?元 趙孟頫 《次韻馮伯田秋興》之一:“風緊草木變,露寒沙水清。”《群音類選·<粉蝶兒·蘇武>》:“那裡有淋淋的雨若絲,常則是紛紛的雪似綿,颼颼風緊疾如箭?!?/p>
(2).比喻風聲不妙,局勢緊張。《捻軍史料叢刊·軍情·同治七年五月初十》:“凡遇有官兵接仗,相持之間,即往報信,謂之風緊。”京劇《智取威虎山》第八場:“嗐!這幾天大局不妙,山下風緊, 野狼嗥 一去不回?!?
堂堂
堂堂 (tángtáng) 形容盛大 grand;magnificent;stately;great 人獅驚岳岳,王廟憶堂堂?!簟对L埃雜吟》 [齊景公]曰:“寡人將去此堂堂國者而死乎!”——《晏子春秋》 形容容貌莊嚴大方 dignified 儀表堂堂 形容志氣宏大 have high aspirations and holdness of vision 我們是新一代的堂堂青年,還怕這一點困難嗎? 陣式或氣勢很大 imposing;formidable 堂堂的軍樂隊走過去了酣戰(zhàn)
酣戰(zhàn) (hānzhàn) 相持而長時間的激戰(zhàn) fierce battle 酣戰(zhàn)數(shù)百回合,不分勝負洪皓名句,小王仲冬望置酒學士賦詩次韻名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考