放言五首 并序
予每詠之,甚覺有味,雖前輩深于詩(shī)者,未有此作。
唯李頎有云:“濟(jì)水至清河自濁,周公大圣接輿狂。
”斯句近之矣。
予出佐潯陽(yáng),未屆所任,舟中多暇,江上獨(dú)吟,因綴五篇,以續(xù)其意耳。
朝真暮偽何人辨?古往今來(lái)底事無(wú)?但愛臧生能詐圣,可知寧子解佯愚?草螢有耀終非火,荷露雖團(tuán)豈是珠?不取燔柴兼照乘,可憐光彩亦何殊?世途倚伏都無(wú)定,塵網(wǎng)牽纏卒未休。
禍?;剡€車轉(zhuǎn)轂,榮枯反覆手藏鉤。
龜靈未免刳腸患,馬失應(yīng)無(wú)折足憂。
不信君看弈棋者,輸贏須待局終頭。
贈(zèng)君一法決狐疑,不用鉆龜與祝蓍。
試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。
[真玉燒三日不熱。
豫章木生七年而后知。
]周公恐懼流言后,王莽謙恭未篡時(shí)。
向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知?誰(shuí)家第宅成還破?何處親賓哭復(fù)歌?昨日屋頭堪炙手,今朝門外好張羅。
北邙未省留閑地,東海何曾有定波。
莫笑貧賤夸富貴,共成枯骨兩如何。
泰山不要欺毫末,顏?zhàn)訜o(wú)心羨老彭。
松樹千年終是朽,槿花一日自為榮。
何須戀世常憂死,亦莫嫌身漫厭生。
生去死來(lái)都是幻,幻人哀樂系何情?
注釋
全唐詩(shī)
姜葆夫、韋良成選注《常用古詩(shī)》
放言五首 并序問答
問:《放言五首 并序》的作者是誰(shuí)?
答:放言五首 并序的作者是白居易
問:放言五首 并序是哪個(gè)朝代的詩(shī)文?
答:放言五首 并序是唐代的作品
問:放言五首 并序是什么體裁?
答:七律
問:元九在江陵時(shí),有《放言》長(zhǎng)句詩(shī)五首,韻高而體律,意古而詞新 出自哪首詩(shī)文,作者是誰(shuí)?
答:元九在江陵時(shí),有《放言》長(zhǎng)句詩(shī)五首,韻高而體律,意古而詞新 出自 唐代白居易的《放言五首 并序》
問:元九在江陵時(shí),有《放言》長(zhǎng)句詩(shī)五首,韻高而體律,意古而詞新 的下一句是什么?
答:元九在江陵時(shí),有《放言》長(zhǎng)句詩(shī)五首,韻高而體律,意古而詞新 的下一句是 予每詠之,甚覺有味,雖前輩深于詩(shī)者,未有此作。
問:出自白居易的名句有哪些?
答:白居易名句大全
放言五首 并序賞析
白居易七律《放言五首》,是一組政治抒情詩(shī)。詩(shī)前有序:“元九在江陵時(shí)有《放言》七句詩(shī)五首,韻高而體律,意古而詞新?!璩鲎魸£?yáng),未屆所任,舟中多暇,江上獨(dú)吟,因綴五篇,以續(xù)其意耳?!睋?jù)序文可知,這是憲宗元和十年(815)詩(shī)人被貶赴江州途中所作。當(dāng)年六月,詩(shī)人因上疏急請(qǐng)追捕刺殺宰相武元衡的兇手,遭當(dāng)權(quán)者忌恨,被貶為江州司馬。詩(shī)題“放言”,就是無(wú)所顧忌,暢所欲言。組詩(shī)就社會(huì)人生的真?zhèn)?、禍福、貴賤、貧富、生死諸問題縱抒己見,宣泄了對(duì)當(dāng)時(shí)朝政的不滿和對(duì)自身遭遇的忿忿不平。此詩(shī)為第一首,放言政治上的辨?zhèn)惟ぉぢ酝诮浪^識(shí)別兩面派的問題。
“朝真暮偽何人辨,古往今來(lái)底事無(wú)?!钡资拢问?,指的是朝真暮偽的事。首聯(lián)單刀直入地發(fā)問:早晨還裝得儼乎其然,到晚上卻揭穿了是假的,古往今來(lái),什么樣的怪事沒出現(xiàn)過(guò)?可有誰(shuí)預(yù)先識(shí)破呢?開頭兩句以反問的句式概括指出:作偽者古今皆有,人莫能辨。
“但愛臧生能詐圣,可知寧子解佯愚?!鳖h聯(lián)兩句都是用典。臧生,即春秋時(shí)的臧武仲,當(dāng)時(shí)人稱他為圣人,孔子卻一針見血地斥之為憑實(shí)力要挾君主的奸詐之徒。寧子,即寧武子,孔子十分稱道他在亂世中大智若愚的韜晦本領(lǐng)。臧生奸而詐圣,寧子智而佯愚,性質(zhì)不同,作為則一。然而可悲的是,世人只愛臧武仲式的假圣人,哪曉得世間還有寧武子那樣的高賢?
“草螢有耀終非火,荷露雖團(tuán)豈是珠?!鳖i聯(lián)兩句都是比喻。草叢間的螢蟲,雖有光亮,可它終究不是火;荷葉上的露水,雖呈球狀,難道那就是珍珠嗎?然而它們偏能以閃光、晶瑩的外觀炫人,人們又往往為假象所蒙蔽。
“不取燔柴兼照乘,可憐光彩亦何殊?!蔽猜?lián)緊承頸聯(lián)螢火露珠之喻,明示辨?zhèn)沃?。燔柴,語(yǔ)出《禮記·祭法》:“燔柴于泰壇?!边@里用作名詞,意為大火。照乘,明珠。兩句是說(shuō):倘不取燔柴大火照乘明珠來(lái)作比較,又何從判定草螢非火,荷露非珠呢?諺云:“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨?!痹?shī)人提出對(duì)比是辨?zhèn)蔚闹匾椒ā.?dāng)然,如果昏暗到連燔柴之火、照乘之珠都茫然不識(shí),比照也就失掉了依據(jù)。所以,最后詩(shī)人乃有“不取”、“可憐”的感嘆。
這首詩(shī),通篇議論說(shuō)理,卻不使人感到乏味。詩(shī)人借助形象,運(yùn)用比喻,闡明哲理,把抽象的議論,表現(xiàn)為具體的藝術(shù)形象了。而且八句四聯(lián)之中,五次出現(xiàn)反問句,似疑實(shí)斷,以問為答,不僅具有咄咄逼人的氣勢(shì),而且充滿咄咄怪事的感嘆。從頭至尾,“何人”、“底事”、“但愛”、“可知”、“終非”、“豈是”、“不取”、“何殊”,連珠式的運(yùn)用疑問、反詰、限制、否定等字眼,起伏跌宕,能篇跳蕩著不可遏制的激情,給人以骨鯁在喉、一吐為快的感覺。聯(lián)系詩(shī)人直言取禍的冤案,讀者自會(huì)領(lǐng)悟到辨?zhèn)沃f(shuō)并非泛泛而發(fā)的宏論,而是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗政治的針砭,是為抒發(fā)內(nèi)心憂憤而做的《離騷》式的吶喊。
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元和五年(810),白居易的好友元稹因得罪了權(quán)貴,被貶為江陵士曹參軍。元稹在江陵期間,寫了五首《放言》詩(shī)表示自己的心情:“死是老閑生也得,擬將何事奈吾何”(其一),“兩回左降須知命,數(shù)度登朝何處榮”(其五)。過(guò)了五年,白居易也被貶為江州司馬。這時(shí)元稹已轉(zhuǎn)官通州司馬,聞?dòng)嵑髮懴铝顺錆M深情的詩(shī)篇:《聞樂天授江州司馬》。白居易在貶官途中,風(fēng)吹浪激,感慨萬(wàn)千,也寫下五首《放言》詩(shī)奉和。
這是一首富有理趣的好詩(shī)。它以極通俗的語(yǔ)言說(shuō)出了一個(gè)道理:對(duì)人、對(duì)事要得到全面的認(rèn)識(shí),都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),從整個(gè)歷史去衡量、去判斷,而不能只根據(jù)一時(shí)一事的現(xiàn)象下結(jié)論,否則就會(huì)把周公當(dāng)成篡權(quán)者,把王莽當(dāng)成謙恭的君子了。詩(shī)人表示象自己以及友人元稹這樣受誣陷的人,是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,因而應(yīng)當(dāng)多加保重,等待“試玉”、“辨材”期滿,自會(huì)澄清事實(shí),辨明事偽。這是用詩(shī)的形式對(duì)自身遭遇進(jìn)行的總結(jié)。
在表現(xiàn)手法上,雖以議論為詩(shī),但行文卻極為曲折,富有情味。
“贈(zèng)君一法決狐疑”,詩(shī)一開頭就說(shuō)要告訴人一個(gè)決狐疑的方法,而且很鄭重,用了一個(gè)“贈(zèng)”字,強(qiáng)調(diào)這個(gè)方法的寶貴,說(shuō)明是經(jīng)驗(yàn)之談。這就緊緊抓住了讀者。因在生活中不能做出判斷的事是很多的,大家當(dāng)然希望知道是怎樣的一種方法。
這個(gè)方法是什么呢?“不用鉆龜與祝蓍”。先說(shuō)不是什么、不是什么;是什么,卻不徑直說(shuō)出。這就使詩(shī)歌有曲折、有波瀾,對(duì)讀者也更有吸引力。
詩(shī)的第三、四句才把這個(gè)方法委婉地介紹出來(lái):“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”。很簡(jiǎn)單,要知道事物的真?zhèn)蝺?yōu)劣只有讓時(shí)間去考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的觀察比較,事物的本來(lái)面目終會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)的。
這是從正面說(shuō)明這個(gè)方法的正確性,然后掉轉(zhuǎn)筆鋒,再?gòu)姆疵嬲f(shuō)明:“周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時(shí)。”如果不用這種方法去識(shí)別事物,就往往不能做出準(zhǔn)確的判斷。對(duì)周公和王莽的評(píng)價(jià),就是例子。周公在鋪?zhàn)舫赏醯臅r(shí)期,某些人曾經(jīng)懷疑他有篡權(quán)的野心,但歷史證明他對(duì)成王一片赤誠(chéng),他忠心耿耿是真,說(shuō)他篡權(quán)則是假。王莽在未代漢時(shí),假裝謙恭,曾經(jīng)迷惑了一些人。《漢書》本傳說(shuō)他“爵位愈尊,節(jié)操愈謙”;但歷史證明他的“謙恭”是偽,代漢自立才是他的真面目。
“向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知?”是一篇的關(guān)鍵句?!皼Q狐疑”的目的是分辨真?zhèn)巍U鎮(zhèn)畏智辶?,狐疑自然就沒有了。如果過(guò)早地下結(jié)論,不用時(shí)間來(lái)考驗(yàn),就容易為一時(shí)表面現(xiàn)象所蒙蔽,不辨真?zhèn)?,冤屈好人?br> 詩(shī)的意思極為明確,出語(yǔ)卻紆徐委婉。從正面、反面敘說(shuō)“決狐疑”之“法”,都沒有徑直點(diǎn)破。前者舉出“試玉”、“辨材”兩個(gè)例子,后者舉出周公、王莽兩個(gè)例子,讓讀者思而得之。這些例子,既是論點(diǎn),又是論據(jù),寓哲理于形象之中,以具體事物表現(xiàn)普遍規(guī)律,小中見大,耐人尋思。以七言律詩(shī)的形式,表達(dá)一種深刻的哲理,令人思之有理,讀之有味。
(張燕瑾)
- 更題只應(yīng)踏初雪,騎馬發(fā)荊州。直怕巫山雨,真?zhèn)椎矍铩H汗n玉佩,天子翠云裘。同舍晨趨侍,胡為淹此留。
- 舊同官?gòu)埛ú?/a>熬波同看楚天秋,多少艱難說(shuō)未休。今日共依湖柳住,夢(mèng)中猶怕踏邊頭。
- 送河間呂令今日中牟令,當(dāng)年太守孫。獨(dú)能憐此老,肯避席為門。寒日風(fēng)濤壯,邊城簿領(lǐng)繁。平生子曾子,白首得重論。
- 讀唐詩(shī)自分余工督小兒,更抄兩卷晚唐詩(shī)。勾消日力跏趺坐,欲寫凄涼神已疲。
- 留別曹南群官之江南我昔釣白龍,放龍溪水傍。道成本欲去,揮手凌蒼蒼。時(shí)來(lái)不關(guān)人,談笑游軒皇。獻(xiàn)納少成事,歸休辭建章。十年罷西笑,覽鏡如秋霜。閉劍琉璃匣,煉丹紫翠房。身佩豁落圖,腰垂虎鞶囊。仙人駕彩鳳,志在窮遐荒。戀子四五人,裴回未翱翔。東流送白日,驟歌蘭蕙芳。仙宮兩無(wú)從,人間久摧藏。范蠡說(shuō)句踐,屈平去懷王。飄飄紫霞心,流浪憶江鄉(xiāng)。愁為萬(wàn)里別,復(fù)此一銜觴。淮水帝王州,金陵繞丹陽(yáng)。樓臺(tái)照海色,衣馬搖川光。及此北望君,相思淚成行。朝云落夢(mèng)渚,瑤草空高堂。帝子隔洞庭,青楓滿瀟湘。懷君路綿邈,覽古情凄涼。登岳眺百川,杳然萬(wàn)恨長(zhǎng)。知戀峨眉去,弄景偶騎羊。
- 舟泊吳江三首獨(dú)立吳江第四橋,橋南橋北涉銀濤。此身真在吳江里,不用并州快剪刀。
- 古意阿母帶兒出,兒行自回皇。兒不倦行路,遣兒心內(nèi)傷。問兒何秘傷,兒語(yǔ)不敢詳。將兒雇織作,不忍織鴛鴦。
- 詠懷二首·其二標(biāo)簽:詠懷日夕著書罷,驚霜落素絲。鏡中聊自笑,詎是南山期。頭上無(wú)幅巾,苦蘗已染衣。不見清溪魚,飲水得相宜。
- 偷聲木蘭花(梅)景陽(yáng)樓上鐘聲曉。半面啼妝勻未了。斜月紛紛。斜影幽香暗斷魂。玉顏應(yīng)在昭陽(yáng)殿。卻向前村深夜見。冰雪肌膚。還有斑斑雪點(diǎn)無(wú)。
- 隔浦蓮(荷花)洛神一醉未醒。俯鑒窺紅影。萬(wàn)綠森相衛(wèi),西風(fēng)靜、不放冷。侵曉鷗夢(mèng)穩(wěn)。非塵境。棹月香千頃。錦機(jī)靚。亭亭不語(yǔ),多應(yīng)嗔賦玉井。西湖游子,慣識(shí)雨愁煙恨。只恐吳娃暗折贈(zèng)。耿耿。柔絲容易縈損。
- 金華千仞摩穹蒼,雙溪迢迢碧流長(zhǎng)——— 喻良能王丞相生辰
- 清陰容息足,重語(yǔ)辱噓枯——— 司馬光送王待制知陜府
- 風(fēng)筍微微開綠籜,雨槐細(xì)細(xì)落黃花——— 晃沖之睡起
- 翛然物表,與古為徒——— 釋文珦運(yùn)有榮枯行
- 同日催班魯公后——— 辛棄疾感皇恩(壽鉛山陳丞及之)
- 吹帽時(shí)時(shí)落,維舟日日孤。——— 杜甫纜船苦風(fēng),戲題四韻,奉簡(jiǎn)鄭十三判官
- 如今空有孤魂夢(mèng),半在嘉陵半錦川——— 張仁寶題芭蕉葉上
- 獨(dú)坐無(wú)聊日已西,忽經(jīng)蒜嶺過(guò)漁溪——— 陳藻紅泉明日還福清作
- 吾方嗟此役,君乃詠其妍——— 韓愈酬藍(lán)田崔丞立之詠雪見寄
- 看花飲美酒,聽鳥臨晴山——— 李白餞校書叔云