翻譯和注釋
譯文
朱大你要到長安去,我有寶劍可值千金。
現(xiàn)在我就把這寶劍解下來送給你,以表示我今生對你的友情。
注釋
朱大:孟浩然的好友。
秦:指長安:
游人:游子或旅客,此詩指的是朱大。
五陵:地點在長安,唐朝的時候是貴族聚居的地方。
值千金:形容劍之名貴。值:價值。
脫:解下。
送朱大入秦問答
問:《送朱大入秦》的作者是誰?
答:送朱大入秦的作者是孟浩然
問:送朱大入秦是哪個朝代的詩文?
答:送朱大入秦是唐代的作品
問:送朱大入秦是什么體裁?
答:五絕
問:游人五陵去,寶劍值千金 出自哪首詩文,作者是誰?
答:游人五陵去,寶劍值千金 出自 唐代孟浩然的《送朱大入秦》
問:游人五陵去,寶劍值千金 的下一句是什么?
答:游人五陵去,寶劍值千金 的下一句是 分手脫相贈,平生一片心。
問:出自孟浩然的名句有哪些?
答:孟浩然名句大全
送朱大入秦賞析
首句“游人五陵去”“游人”,強調(diào)其浪游者的身份?!拔辶辍北緸闈h高祖長陵、惠帝安陵、景帝陽陵、武帝茂陵、昭帝平陵,都在長安,詩中用作長安的代稱。京華之地,是游俠云集之處?!皩殑χ登Ы稹?,惜別贈別乃知之所為這句詩本為曹植《名都篇》詩句,這里信手拈來,不僅強調(diào)寶劍本身的價值,而且有身無長物的意味。這樣的贈品,將是無比珍貴,不可等閑視之。詩中寫贈劍,有一個誰贈誰受的問題。從詩題看,本可順理成章地理解為作者送朱大以劍。而從“寶劍”句緊接“游人”言之,似乎還可理解為朱大臨行對作者留贈以劍。在送別時,雖然只能發(fā)生其中一種情況;但入詩時,詩人的著意唯在贈劍事本身,似乎已不太注重表明孰失孰得。這反而耐人尋想。
千金之劍,分手脫贈,大有疏財重義的慷慨之風。不禁令人聯(lián)想到一個著名的故事,那便是“延陵許劍”?!妒酚洝翘兰摇酚涊d,受封延陵的吳國公子“季札之初使,北過徐君。徐君好季札劍,口弗敢言。季札心知之,為使上國,未獻。還至徐,徐君已死,于是乃解其寶劍,系之徐君冢樹而去?!奔驹龗靹?,其節(jié)義之心固然可敬,但畢竟已成一種遺憾?!胺质置撓噘洝?,痛快淋漓。最后的“平生一片心”,語淺情深,似是贈劍時的贈言,又似贈劍本身的含義——即不贈言的贈言。只說“一片心”而不說一片什么心,妙在含渾。卻更能激發(fā)人海闊天空的聯(lián)想。那或是一片仗義之心,或是一片報國熱情??偠灾憩F(xiàn)了雙方平素的仗義相期,令人咀嚼,轉(zhuǎn)覺其味深長。浩然性格中也有豪放的一面。唐人王士源在《孟浩然集序》中稱他“救患釋紛,以立義表”,“交游之中,通脫傾蓋,機警無匿”,《新唐書·文藝傳》謂其“少好節(jié)義,喜振人患難?!蹦敲矗@首小詩所表現(xiàn)的慷慨激昂,也就不是偶然的了。
- 春歸過卻清明艷冶天,梨花飛雪柳森煙。欲憑鶯燕留春住,無奈東風信杜鵑。
- 題陳景明梅廬手栽梅核待成林,慈母當年屬望深。梅未成林人已往,空酸孝子一生心。
- 雨中四首稍稍風頭變,侵侵雨腳來。峰巒忽成暗,云霧亦旋開。謾易炎涼候,無矜狡獪才。天高獨鳥度,林合亂蟬哀。
- 題仇仁近白駒詩圖趙子昂畫及書至潔不見取,此責自有人。縶維幸不及,遁野醉自珍。上下不相求,于中歌者頻。歌者誠愛賢,賢者亦愛身。
- 春近四絕句亭臺經(jīng)雨壓塵沙,春近登臨意氣佳。更喜輕寒勒成雪,未春先放一城花。
- 挾文薛君自賦五首克己讀書安貧擇交訓子為題靜得山林趣,間知日月長。肖風披竹素,小雨潤蕓香。外飾謝文繡,饑餐須稻粱。人生有同嗜,只此絕難忘。
- 眼兒媚(瞻叔兄生日五月三日)夢魂不踏正牙班。直作五云間。簡編真樂,塤篪雅韻,菽水清歡。都將瞥忽榮華事,春夢曉云看。只期他日,實愿受用,大耐高官。
- 秋日江館喜彈琴羽人至水館凄清天一涯,喜逢仙蓋駐靈芝。煙霞初散海中會,風雨忽來江上期。琴軫玉寒彈宿露,酒卮金暖對朝曦。圮橋書在如相授,不獨留侯是帝師。
- 懷鍾山投老歸來供奉班,塵埃無復見鍾山。何須更待黃粱熟,始覺人間是夢間。
- 四月二十九日早起行園白發(fā)蕭蕭一禿翁,披襟扶杖早涼中。偶因不飲全無寐,自笑能詩例得窮。梅雨園林江橘綠,竹風庭院海榴紅。若非守御孤城閉,誰有幽居似此公。