翻譯和注釋
譯文
東、壁二星掌管著天下的圖書和文章,麗正殿書院人才濟(jì)濟(jì),翰墨生香。
誦讀《詩經(jīng)》能了解國家大事,講習(xí)《易經(jīng)》,可知道天道變數(shù)的本源。
我忝為宰相,負(fù)有調(diào)理政治的重任,承蒙皇帝賜宴,不覺喝得酩酊大醉。
心情激動,吟詠一支頌揚(yáng)春和景明的樂曲;竭盡才智來依韻賦詩,以報(bào)答皇帝的知遇之恩。
注釋
麗正殿:唐代宮殿名。應(yīng)制得林字:奉皇帝之命作詩,規(guī)定用林字韻。
東壁:星名,二十八宿之一,主管文章?!稌x書·天文志上》:“東壁二星,主文章,天下圖書之秘府也。”因以稱皇宮藏書之所。圖書府:國家藏書的地方。
西園:魏武帝建立西園,集文人于此賦詩。三國魏曹植《公宴詩》:“清夜游西園,飛蓋相追隨?!眻@:一作“垣”。這里的東壁與西園,皆代指麗正殿書院。
詩:即《詩經(jīng)》。
易:即《易經(jīng)》。
位竊和羹重:我忝為宰相,負(fù)有調(diào)理政治的重任。竊,謙詞,竊居。和羹,宰相的代稱。宋王禹偁《授御史大夫可司徒門下侍郎平章事制》:“弄印之名已著,和羹之命爰行?!?br />恩叨醉禮深:承蒙皇帝賜宴,不覺喝得酩酊大醉。叨,承受。
緩:一作“載”。
恩制賜食于麗正殿書院宴賦得林字問答
問:《恩制賜食于麗正殿書院宴賦得林字》的作者是誰?
答:恩制賜食于麗正殿書院宴賦得林字的作者是張說
問:恩制賜食于麗正殿書院宴賦得林字是哪個(gè)朝代的詩文?
答:恩制賜食于麗正殿書院宴賦得林字是唐代的作品
問:東壁圖書府,西園翰墨林 出自哪首詩文,作者是誰?
答:東壁圖書府,西園翰墨林 出自 唐代張說的《恩制賜食于麗正殿書院宴賦得林字》
問:東壁圖書府,西園翰墨林 的下一句是什么?
答:東壁圖書府,西園翰墨林 的下一句是 誦詩聞國政,講易見天心。
問:出自張說的名句有哪些?
答:張說名句大全
恩制賜食于麗正殿書院宴賦得林字賞析
“東壁圖書府,西園翰墨林。”意謂:麗正殿設(shè)了書院,成了文人學(xué)士聚會賦詩的地方。東、壁,傳說是主管天下文人的兩種星宿;西園則是三國時(shí)期曹植設(shè)置的招集文士的學(xué)苑。作者在此以一雙典故入詩,極寫修建書院之盛舉德順長明,甚合天地古今之道。這是一種鋪敘,同時(shí)隱含著讀書人的儒雅清高。
“誦詩聞國政,講易見天心?!币馑际牵赫b讀《詩經(jīng)》,能了解國家大事;講習(xí)《易經(jīng)》,可知道天道變數(shù)的本源?!邦h聯(lián)寫書院傳經(jīng)釋易,縱橫捭闔,從國風(fēng)雅頌到四象八卦,商討經(jīng)邦治國之道,探問宇宙自然之理,與首聯(lián)的銜接極其自然。這里作者明寫書院的重要作用,但也流露出讀書人對博學(xué)多識的自負(fù),暗示自己的鴻儒之志今日得成的欣愉。
“位竊和羹重,恩叨醉禮深。”意思是說:我忝為宰相,負(fù)有輔佐君主治理國家的重任;承蒙皇帝賜宴,不覺喝得酩酊大醉。詩至頸聯(lián)一轉(zhuǎn),寫自己蒙主重用,深被澤露,甚感知遇之恩,自當(dāng)竭情而歌,盡忠以報(bào)。出句表現(xiàn)了對身居顯職、重任在肩的自重與自矜,對句顯出了對被澤承露的自得與陶然。
“載歌春興曲,情竭為知音。”大意是:心情激動,吟詠一支頌揚(yáng)春和景明的樂曲;竭盡才智來依韻賦詩,以報(bào)答皇帝的知遇之恩。這兩句集“載道”與“言志”于一體,渾然無間。
- 冬到金華山觀,因得故拾遺陳公學(xué)堂遺跡涪右眾山內(nèi),金華紫崔嵬。上有蔚藍(lán)天,垂光抱瓊臺。系舟接絕壁,杖策窮縈回。四顧俯層巔,澹然川谷開。雪嶺日色死,霜鴻有馀哀。焚香玉女跪,霧里仙人來。陳公讀書堂,石柱仄青苔。悲風(fēng)為我起,激烈傷雄才。
- 和范倅十首幕天席地供余酌,惜月留云憶舊書。今日海邊消息斷,空令稚子摘芳蔬。
- 雨過化光西齋華屋衡茅接,閑門杖屨通。客來非載酒,君坐正書空。白菊晚霜后,青蔬寒雨中。從今日無事,來聽行窗風(fēng)。
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- 桐柏崇道觀
萬仞攀蘿上翠岑,豁然平地九峰心。參差珠樹和云出,咫尺丹霄有路尋。洞口碧畦長種玉,壇邊古篆欲生金。桑田未變桃先熟,唯見蓬萊水淺深。- 貧作負(fù)恩人為何宏甫作
九陌塵中事,三生石上身。狂為好詩客,貧作負(fù)恩人。十載江村別,扁舟淦水濱。音書久不至,得夢往來頻。- 淮水暴漲舟中有作
行行極目天無柱,渺渺橫流浪有花??妥臃剿贾巯马?,陰虬自喜海為家。村遙樹列秦川霽,岸闊牛分觸氏蝸。鳶嘯風(fēng)高良可畏,此情難論坎中蛙。 - 桐柏崇道觀
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