譯文
　　采大豆呀采大豆，用筐用筥里面盛。諸侯君子他朝見，王用什么將他贈？縱沒什么將他贈，路車駟馬給他乘。還用什么將他贈？龍袍繡衣已制成。
　　翻騰噴涌泉水邊，我去采下水中芹。諸侯君子他朝見，看那叢幟漸漸近。他們叢幟獵獵揚(yáng)，鸞鈴傳他真動聽。三馬四馬駕大車，遠(yuǎn)方諸侯已他臨。
　　紅色護(hù)膝大腿上，裹腿在下斜著綁。不致怠慢不驕狂，天子因此有賜賞。諸侯君子真快樂，天子策命頒給他。諸侯君子真快樂，又有福祿賜予他。
　　柞樹枝條一叢叢，它的葉子密密濃。諸侯君子真快樂，鎮(zhèn)邦定國天子重。諸侯君子真快樂，萬種福分他聚攏。左右屬國善治理，于是他們都順從。
　　楊木船兒水中漂，索纜系住不會跑。諸侯君子真快樂，天子量才用以道。諸侯君子真快樂，福祿厚賜好b照。從容不迫很自在，生活安定多逍遙。

注釋
菽（shū）：大豆。
筥（jǔ）：亦筐也，方者為筐，圓者為筥。
路車：即輅車，古時天子或諸侯所乘。
玄袞（ɡǔn）：古代上公禮服，毛傳：“玄袞，卷龍也。”黼（fǔ）：黑白相間的花紋。
觱（bì）沸：泉水涌出的樣子。檻泉：正向上涌出之泉。
淠（pèi）淠：叢幟飄動。
鸞：一種鈴。嚖（huì）嚖：鈴聲有節(jié)奏。
屆：到。
芾（fú）：蔽膝。
邪幅：裹腿。
彼交：不急不躁。彼，通“匪”。交，通“絞”，急。紓：怠慢。
只：語助詞。
申：重復(fù)。
殿：鎮(zhèn)撫。
平平：治理。
紼（fú）：粗大的繩索。纚（lí）：系。
葵：借為“揆”，度量。
膍（pí）：厚賜。
優(yōu)哉游哉：悠閑自得的樣子。
戾（lì）：安定。

問：《采菽》的作者是誰？
答：采菽的作者是佚名
問：采菽是哪個朝代的詩文？
答：采菽是先秦的作品
問：采菽是什么體裁？
答：詩經(jīng)·小雅·魚藻之什
問：采菽采菽，筐之莒之 出自哪首詩文，作者是誰？
答：采菽采菽，筐之莒之 出自 先秦佚名的《采菽》
問：采菽采菽，筐之莒之 的下一句是什么？
答：采菽采菽，筐之莒之 的下一句是 君子來朝，何錫予之？雖無予之？路車乘馬。
問：出自佚名的名句有哪些？
答：佚名名句大全

　　全詩共分五章。

　　第一章是諸侯上朝之前，身為大夫的作者對周天子可能準(zhǔn)備的禮物的猜測?！安奢牟奢?，筐之筥之”，詩人以采菽者連連采菽，用筐用筥盛取不停起興，整首詩歡快、熱烈、隆重的氣氛從此定下了基調(diào)，讀者的情緒也隨之進(jìn)入這一特定場景。“君子來朝，何錫予之？”意思是：諸侯來朝，天子會以什么樣的禮物賜予他？詩人是見過大場面的公卿大夫，按照常規(guī)，“雖無予之，路車乘馬；又何予之？玄袞及黼”，四句無疑而問，復(fù)沓申述，兩次自問自答，進(jìn)一步渲染氣氛，讓人感到即將來朝的諸侯聲勢之隆。

　　如果說第一章是詩人虛擬的盛況，那么從第二章開始便進(jìn)入實景的描繪了。

　　第二章是詩人見到的諸侯來朝之時極為壯觀的場面。開始兩句“觱沸檻泉，言采其芹”，用自下而出的檻泉旁必有芹菜可采興君子來朝之時也有儀從可觀，是起興，也是設(shè)喻，黃焯說“檻泉采芹，既為即事之興，亦即譬喻之興”（《詩疏平議》），是也?！熬觼沓?，言觀其旂”，威儀之現(xiàn)，首先在于隊列之前的旗幟，“其旂淠淠，鸞聲嘒嘒”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到風(fēng)中旗幟獵獵，更有響聲中節(jié)的鸞鈴之聲由遠(yuǎn)及近，“載驂載駟，君子所屆”，或駟馬或驂乘都井然前行，來朝的諸侯已到眼前。

　　第三章全用賦法，鋪排詩人近觀諸侯朝見天子時的情景?！俺嘬涝诠桑胺谙??！背嗌淖o(hù)膝，裹腿的斜布是合乎禮儀的裝飾，“彼交匪紓”完全是一付雍容典雅的儀態(tài)。既有如此聲威，進(jìn)退又合禮儀，天子當(dāng)然是賞賜有加?！皹分痪?，天子命之；樂只君子，福祿申之”，四句是詩人所見，也是詩人切合時地的恭維話，并以此引發(fā)以下兩章。

　　第四章是詩作者對來朝諸侯卓著功勛的頌揚(yáng)。“維柞之枝，其葉蓬蓬”是起興，用柞枝蓬蓬興天子擁有天下的繁盛局面和諸侯的非凡功績?！皹分痪樱钐熳又睢?，“平平左右，亦是率從”，從天子邦國的鎮(zhèn)撫到鄰邦屬國的治理，竭盡鋪排之能事，以此表達(dá)對來朝諸侯的無限贊美之情。

　　最后一章是大夫美諸侯之辭。前兩句“泛泛柏舟，紼纚維之”，以大纜繩系住楊木船起興，并讓人聯(lián)想到諸侯和天子之間的關(guān)系是依賴相互間的利益緊緊維系在一起的，諸侯為天子殿國安邦，天子則給諸侯以豐厚的獎賞?！皹分痪樱熳涌?；樂只君子，福祿膍之”；是其所創(chuàng)功勛的自然結(jié)果?！皟?yōu)哉游哉，亦是戾矣”，兩句對諸侯安居優(yōu)游之態(tài)充滿艷羨。

　　全詩雖時有比興，但總體上還是用的賦法。從未見君子之思，到遠(yuǎn)見君子之至，近見君子之儀和最后對君子功績和福祿的頌揚(yáng)，可概見賦體端倪。整首詩為讀者再現(xiàn)了一幅春秋時代諸侯朝見天子時的歷史畫卷，“詩，可以觀”，信矣。