詩(shī)到圣時(shí)不讀書(shū),高處豈獨(dú)煮湯坐團(tuán)蒲
出自宋代龔開(kāi)《題自寫(xiě)蘇黃像》:
海風(fēng)吹發(fā)如短蓬,精魄弄成禿鬢翁。
歸來(lái)已覺(jué)陽(yáng)羨鄰里喜,不似雪堂概江空。
六年歲月幪尊中。
何況如今一螺墨,安能及公目如初生犢。
細(xì)觀此畫(huà)尤崛奇,兩觀巉巖無(wú)剩肉。
百年光景春夢(mèng)婆,人閒遂少天上多。
一炷清香留永日,柰此堂堂不語(yǔ)何。
譬如寶鼎淪洄水,萬(wàn)夫之力那能起。
后來(lái)博古彼誰(shuí)子,猶寫(xiě)雄深吞簠簋。
不然豈徒有三足兩耳□□,天地中閒泣神鬼。
□□人之龍,文之虎,人言海內(nèi)四學(xué)士,又云蘇門(mén)之六子。
洪崖肩高萬(wàn)丈余,談笑拍摩何軒渠。
當(dāng)為誰(shuí)作前者王,當(dāng)為誰(shuí)作前者王,當(dāng)為誰(shuí)作后者盧。
詩(shī)到圣時(shí)不讀書(shū),高處豈獨(dú)煮湯坐團(tuán)蒲。
豈非迢迢百世下,好事亦寫(xiě)蘇黃圖。
又非中郎虎賁之有身,又非叔敖身后之□死。
典刑摩詰劣少須,一丈精神三尺素,光芒射人數(shù)百步。
布袍便是山谷褐,可能其中有菜肚。
注釋參考
圣時(shí)
圣明之時(shí)。 唐 張說(shuō) 《奉和御制》:“大塊鎔羣品,經(jīng)生偶圣時(shí)。” 宋 楊萬(wàn)里 《三月二十六日殿試進(jìn)士待罪集英殿門(mén)》詩(shī):“諸儒莫作公孫士,千載何曾遇圣時(shí)。” 清 徐氏 《寄子》詩(shī):“絲毫不用南中物,好作清官答圣時(shí)?!?/p>
讀書(shū)
讀書(shū) (dúshū) 看著書(shū)本出聲讀或默讀 read 正式學(xué)習(xí)一個(gè)科目或課程 study 她讀書(shū)很用功高處
高處 (gāochù) 隆起的地方或位置;山丘 elevation 相對(duì)較高的位置 up 帶來(lái)一張?jiān)谌f(wàn)五千英尺高處拍攝的能反映真相、輪廓鮮明的照片豈獨(dú)
難道只是;何止?!蹲髠鳌こ晒辍罚骸熬ú贿z德刑,以伯諸侯,豈獨(dú)遺諸敝邑,敢私布之?!薄肚f子·胠篋》:“然而 田成子 一旦殺 齊 君而盜其國(guó),所盜者豈獨(dú)其國(guó)邪?并與其圣知之法而盜之。” 唐 杜甫 《有感》詩(shī)之四:“終依古封建,豈獨(dú)聽(tīng)簫韶?” 宋 司馬光 《涑水記聞》卷十四:“使朝廷與 夏國(guó) 歡好如初,生民重見(jiàn)太平,豈獨(dú) 夏國(guó) 之幸,乃天下之幸也。” 清 黃遵憲 《四用前韻》:“豈獨(dú) 漢 唐 無(wú)此禍,五洲驚怪國(guó)人狂?!?/p>
煮湯
熬藥?!缎绿茣?shū)·方技傳·許胤宗》:“﹝ 胤宗 ﹞以黃蓍、防風(fēng)煮湯數(shù)十斛置牀下,氣如霧,薰薄之?!?宋 范成大 《病中絕句》之三:“石鼎颼颼夜煮湯,亂拖芝術(shù)鬭溫涼?!?/p>
團(tuán)蒲
即pu{1-1}團(tuán)。用蒲草編織成的圓墊,多為僧人坐禪及跪拜時(shí)所用。后也作坐具。 宋 范成大 《寄題毛君先生蓮華庵》詩(shī):“我衰無(wú)力供樵蘇,尚能相伴煖團(tuán)蒲。” 宋 辛棄疾 《漢宮春·即事》詞:“行李溪頭,有釣車(chē)茶具,曲幾團(tuán)蒲?!?/p>
龔開(kāi)名句,題自寫(xiě)蘇黃像名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
- 2上古斗破