禪人并化主寫真求贊問答
問:《禪人并化主寫真求贊》的作者是誰?
答:禪人并化主寫真求贊的作者是釋正覺
問:禪人并化主寫真求贊是哪個(gè)朝代的詩文?
答:禪人并化主寫真求贊是宋代的作品
問:地水火風(fēng),因緣會(huì)同 出自哪首詩文,作者是誰?
答:地水火風(fēng),因緣會(huì)同 出自 宋代釋正覺的《禪人并化主寫真求贊》
問:地水火風(fēng),因緣會(huì)同 的下一句是什么?
答:地水火風(fēng),因緣會(huì)同 的下一句是 見聞知覺,門戶疏通。
問:出自釋正覺的名句有哪些?
答:釋正覺名句大全
- 偶然作六首楚國有狂夫,茫然無心想。散發(fā)不冠帶,行歌南陌上。孔丘與之言,仁義莫能獎(jiǎng)。未嘗肯問天,何事須擊壤。復(fù)笑采薇人,胡為乃長(zhǎng)往。田舍有老翁,垂白衡門里。有時(shí)農(nóng)事閑,斗酒呼鄰里。喧聒茅檐下,或坐或復(fù)起。短褐不為薄,園葵固足美。動(dòng)則長(zhǎng)子孫,不曾向城市。五帝與三王,古來稱天子。干戈將揖讓,畢竟何者是。得意茍為樂,野田安足鄙。且當(dāng)放懷去,行行沒馀齒。日夕見太行,沉吟未能去。問君何以然,世網(wǎng)嬰我故。小妹日成長(zhǎng),兄弟未有娶。家貧祿既薄,儲(chǔ)蓄非有素。幾回欲奮飛,踟躕復(fù)相顧。孫登長(zhǎng)嘯臺(tái),松竹有遺處。相去詎幾許,故人在中路。愛染日已薄,禪寂日已固。忽乎吾將行,寧俟歲云暮。陶潛任天真,其性頗耽酒。自從棄官來,家貧不能有。九月九日時(shí),菊花空滿手。中心竊自思,儻有人送否。白衣攜壺觴,果來遺老叟。且喜得斟酌,安問升與斗。奮衣野田中,今日嗟無負(fù)。兀傲迷東西,蓑笠不能守。傾倒強(qiáng)行行,酣歌歸五柳。生事不曾問,肯愧家中婦。趙女彈箜篌,復(fù)能邯鄲舞。夫婿輕薄兒,斗雞事齊主。黃金買歌笑,用錢不復(fù)數(shù)。許史相經(jīng)過,高門盈四牡。客舍有儒生,昂藏出鄒魯。讀書三十年,腰間無尺組。被服圣人教,一生自窮苦。老來懶賦詩,惟有老相隨。宿世謬詞客,前身應(yīng)畫師。不能舍余習(xí),偶被世人知。名字本皆是,此心還不知。
- 除夜眼底童烏已七齡,吾伊略亦記群經(jīng)。丁寧莫就中書試,只可松邊竹下聽。
- 小重山鼓報(bào)黃昏禽影歇。單衣猶未試,覺寒怯。塵生錦瑟可曾閱。人去也,閑過好時(shí)節(jié)。對(duì)景復(fù)愁絕。東風(fēng)吹不散,鬢邊雪。些兒心事對(duì)誰說。眠不得,一枕杏花月。
- 別盈上人山僧愛山出無期,俗士牽俗來何時(shí)。祝融峰下一回首,即是此生長(zhǎng)別離。
- 南歌子(贈(zèng)吳伯承)人物羲皇上,詩名沈謝間。漫郎元自謾為官。醉眼瞢騰、只擬看湘山。小隱今成趣,鄰翁獨(dú)往還。野堂梅柳尚春寒。且趁華燈、頻泛酒船寬。
- 擬古三章留別果山同官邊馬思北依,晨風(fēng)思北飛。役役會(huì)有還,之子胡不歸。欲歸又北征,適與風(fēng)馬期。憂端來無方,人則莫之知。不傷道里遠(yuǎn),所惜光景移。肯以蘭桂心,化作秋草萎。行道各努力,吾亦從此辭。
- 螢微蟲稟質(zhì)有清光,蹤跡難令暗室藏。車胤死來人墮學(xué),秋庭終夜恣飛翔。
- 水龍吟(賦酴醿)蕩紅流水無聲,暮煙細(xì)草黏天遠(yuǎn)。低回倦蝶,往來忙燕,芳期頓懶。綠霧迷墻,翠虬騰架,雪明香暖。笑依依欲挽,春風(fēng)教住,還疑是,相逢晚。不似梅妝瘦減。占人間、豐神蕭散。攀條弄蕊,天涯猶記,曲闌小院。老去情懷,酒邊風(fēng)味,有時(shí)重見。對(duì)枕幃空想,東床舊夢(mèng),帶將離恨。
- 嘉平旦雪天欲做奇事,清寒發(fā)化機(jī)。一云無不覆,萬物盡同輝。水合漁煙暝,山空獵火微。夜窗歌七月,三嘆及無衣。
- 太宗皇帝挽歌舜化無偏黨,堯年久耄期。世間人自哭,天上事難知。終讓東封禮,遂成南狩悲。金鑾舊學(xué)士,頭白涕漣洏。
- 九日陰陰怯遠(yuǎn)遨,南樓平壓騎臺(tái)豪——— 陳杰南樓登高
- 蕃兵入市爭(zhēng)賣田,漢人要田蕃無錢——— 李復(fù)予往來秦熙汧隴間不啻十?dāng)?shù)年時(shí)聞下里之歌遠(yuǎn)
- 人心知是非,端可以理折——— 五邁親舊問盜作詩四十韻以答之說要備野史之錄
- 畫屏欹,云鬢亂,恨難任——— 顧夐酒泉子
- 誰念韓郎,清愁漸老——— 周密天香(龍涎香)
- 蘚石已摧剝,云蘿閟清幽——— 胡融煉丹井
- 談?wù)摿忍煲?,詼諧老柏差——— 司馬光君倚示詩有歸吳這興為詩三十二韻以贈(zèng)
- 奈何蒼生望——— 陳子昂同宋參軍之問夢(mèng)趙六贈(zèng)盧陳二子之作
- 興闌啼鳥換,坐久落花多——— 王維從岐王過楊氏別業(yè)應(yīng)教
- 把感慨、寓之杯酒。——— 馮取洽賀新郎
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