猜你喜歡

• 精彩的馬戲第二課時說課設(shè)計

  《精彩的馬戲》是語文思想品德第四冊第七單元中的一篇課文。課文共六段。第一段寫媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲。第二到第四段以相同的結(jié)構(gòu)寫了猴子爬
• 人教版小學二年級下冊語文教（第二單元）

  5、泉水教學目標認識八個生字，學會九個生字。有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的那一部分。培養(yǎng)學生樂于助人的良好品質(zhì)。教學重點1、 學會九個生字
• 恐龍吃什么？

  根據(jù)恐龍存活的時間和環(huán)境，食植物性恐龍吃不同類型的東西。大型的獸足類──梁龍的牙齒指示它們能夠?qū)⒅l上的葉子和針葉撕下來。禽龍無齒的角質(zhì)啄似
• 關(guān)于口語交際環(huán)節(jié)的反思

  人教版小學語文實驗教材非常重視對學生整體語文素養(yǎng)的發(fā)展。在漢語拼音單元不僅安排了學拼音，學字詞，學習初步的閱讀，同時還配備了精美的圖畫，是發(fā)
• 《丑小鴨》教學設(shè)計片段

  ●1．投影出示練習題，比一比，哪個小組先完成。（1）我能找出來?！?）我寫得最棒，完成課后“讀讀寫寫”。（3）我會用“又……又……” 說
• 稱贊的近義詞和反義詞分享

  稱贊的近義詞和反義詞分享由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家
• 《假如》教學反思案例

  《假如》教學反思案例是小編給大家推薦的優(yōu)質(zhì)教學資源。通過教學反思，教師往往能及早的發(fā)現(xiàn)一些不足，比如說教學設(shè)計上出現(xiàn)哪些問題、課堂交流和啟迪
• 難忘的一天作文

  難忘的一天作文(一)由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集
• 《玲玲的畫》識字教學片斷

  本課內(nèi)容新穎，貼近孩子的生活，學生學習起來很感興趣，本課的識字教學我是這樣進行的：首先，通讀全文，邊讀邊勾畫出生字、新詞，借助拼音多讀幾遍，
• 秋天的圖畫作文二

  秋天的圖畫作文二由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好
• 反義詞（人教版二年級學生習作）

  脫---穿吐---吞害羞---大方枯---榮生---死疏---密落---升深---淺無---有漆黑---光明溫暖---寒冷健壯---瘦弱常常
• 《三個兒子》教學課例 

  【片斷一】師：課文中明明有三個兒子，可老爺爺為什么說他只看見了一個兒子呢?生：第三個兒子能幫媽媽提水。生：第三個兒子是個孝順的兒子。生：孝順
• 《歡慶》教學反思案例

  【小編寄語】《歡慶》教學反思案例是小編給大家推薦的優(yōu)質(zhì)教學資源。通過教學反思，教師往往能及早的發(fā)現(xiàn)一些不足，比如說教學設(shè)計上出現(xiàn)哪些問題、課
• “小傘兵”和“小刺猬”

  【導讀】輕聲讀下面的短文，想一想，“小傘兵”、“小刺猬”各指的是什么？它們是怎樣傳播種子的？你還知道哪些植物的種子需要傳播嗎？秋天，蒲公英媽
• 太陽活動的近地響應(yīng)

  極光：由太陽引起的地磁暴的一種動態(tài)的、靈敏的、可以看得見的表現(xiàn)。太陽風增加了磁層中的質(zhì)子和電子的能量，這些粒子通常在地球的極區(qū)進入地球外層大
• 人教新課標二年級語文下冊第四單元測試卷

  人教新課標二年級語文下冊第四單元質(zhì)量監(jiān)測試卷學校 班別 姓名 座號 評分一、讀拼音寫漢字。（16 分）qí gān ěr qiě qíng
• 人教版小學語文二年級上冊《風娃娃》的教學反思

  今天我教學的內(nèi)容是人教版二年級上冊的一篇淺顯易懂的優(yōu)美的童話故事《風娃娃》，語言生動活潑，富有兒童情趣。我意圖采用貼近兒童的教學語言，變換不
• 二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思五

  二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思五二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思五由語文小編整理并分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續(xù)支持，并
• 日記兩則

  ２００６年２月１７日星期五晴昨天下午好冷啊，晚上就有雪花在天上飛舞了。今天早上起來，哇！雪堆起來了。到了學校，我看見草坪里的小草不見了，只有
• 小學二年級語文：文學常識考點

  　《秋天的圖畫》體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情?！　　饵S山奇石》作者于永正?！　　吨参飲寢層修k法 》課文從題目到內(nèi)容都運用了擬