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小學(xué)
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人教版小學(xué)語文三年級上冊第四單元A卷

來源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時間:2020-05-22 14:51:31 

標(biāo)簽:人教版,小學(xué)語文,三年級上冊,第四單元A卷,教學(xué)分析

[測試部分總分:100分。時間:60分鐘。]

一、你能發(fā)現(xiàn)帶點的字哪個讀音是正確的嗎?請在正確讀音下面打√(6分)

傳播(bō bē) 嫩(nèn lèn )綠 推測(cè chè)

概括 (kuò kè) 阻(zǔ zhǔ)力 適宜(yí yì )

二、一個字寶寶有兩個讀音。你能幫忙起個好聽的名字嗎?(8分)

jī ( ) mēn( ) diào( )

幾 悶 調(diào)

jǐ ( ) mèn( ) tiáo( )

三、仔細認一認,再寫詞語。(7分)

四、說一說你的發(fā)現(xiàn),再組成詞語寫寫來。(12分)

坪( ) &nbs [4] ; 辯( ) 躁( ) 餓( )

評( ) 辨( ) 燥( ) 娥( )

蘋( ) 瓣( ) 操( ) 餓( )

五、照樣子連一連(8分)

炎熱的 家鄉(xiāng) 好奇地 詢問

遙遠的 夏天 認真地 掙扎

美麗的 花蕾 快樂地 觀察

淡雅的 笑臉 拼命地 生長

六、我會選一選,再填一填。(6分)

適宜 適應(yīng)

1、深夜氣溫過低,開花也不( )。

2、長期以來,它( )了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

精心 精致

1、爸爸給我做了一只( )的小飛機。

2、我們( )做著,心中充滿了憧憬和希望。

陸續(xù) 繼續(xù)

1、我們向那房子跑去,( )尋找我們的“幸福鳥”……

2、這些花會在二十四小時內(nèi)( )開放。

七、我能把詞語補充完整。(9分)

爭( )斗( ) 準(zhǔn)確( )( ) ( )來( )去

大( )失( ) ( )頭( )氣 ( )人( )目

自( )自( ) 一( )正( ) ( )( )迷人

八、課文用不同的方法來表達鮮花的開放。我來填一填,再體會體會。(12分)

牽?;ù灯鹆俗仙男±?。

薔薇 。 睡蓮 。

萬壽菊 。 煙草花 。

月光花 。 曇花 。

九、閱讀短文,回答問題。

螞蟻的趣聞

螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo le),

又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運回巢去.

螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔ chù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動得(de dé děi)特別猛烈。

螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認路,有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味,回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線。

1、劃掉( )里不正確的讀音。(2分)

2、按要求寫詞語。(4分)

近義詞: 經(jīng)常 ( ) 特別 ( )

反義詞: 經(jīng)常 ( ) 特別 ( )

3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的?用“ ”劃出來。(2分)

4、短文分別從 、 和 三方面介紹了螞蟻的趣聞。(6分)

十、習(xí)作天地

愛玩是我們的天性,那就讓我們寫寫玩中的樂趣和收獲吧?。?6分) [4] [4]

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