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一年級(jí)語文造句題

來源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-07-05 15:48:13 

標(biāo)簽:一年級(jí),語文,造句題

  一、造句練習(xí)

  

  1. 什么時(shí)候、誰、在什么地方、做什么:

  

  晚上我在家里看書。 春節(jié),我們到游樂場(chǎng)去玩。

  

  星期天,媽媽在家給我做好吃的蛋糕。

  

  小練習(xí):仿造句子造句。

  

  2. 這是什么,有什么用?

  

  這是一只可愛的小鬧鐘,每天早上叫我起床。

  

  這是一只鉛筆,我用它來寫字。

  

  這是一塊橡皮擦,幫我擦掉錯(cuò)誤。

  

  小練習(xí):仿造句子造句。

  

  3. 有……有……還有……:

  

  在森林里有老虎,有兔子,還有狼,他們?cè)谕妗?/p>

  

  在花園里,有菊花,有荷花,還有桃花,真漂亮。

  

  小練習(xí):仿造句子造句。

  

  4.常常

  

  我常常到游泳館游泳。

  

  媽媽常常帶我去公園玩。

  

  小練習(xí):仿造句子造句。

  

  5.一會(huì)兒……一會(huì)兒……:

  

  小貓?jiān)诓莸厣弦粫?huì)兒擺擺尾巴,一會(huì)兒搖搖頭。

  

  小朋友們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞。

  

  小練習(xí):仿造句子造句。

  

  二、把句子補(bǔ)充完整。

  

  1.___________________________在上山吃草。

  

  2.我在____________________________寫字。

  

  3.他最________________________________。

  

  4._____________________________非??蓯邸?/p>

  

  5. ______________________他都喜歡。

  

  6._____________________真好看。

  

  7.我們熱愛____________________________。

  

  8.__________________________真美呀!

  

  9.________________________ 學(xué)習(xí)很專心。

  

  10.小明在_____________________寫作業(yè)。

  

  11.爸爸最 ____________________________。

  

  12. 小魚____________________________。

  

  13._________________________是好孩子。

  

  14.小羊________________________________。

  

  15.____________________________在天上飛。

  

  16._______________ 飛得________________。

  

  17.___________________最 ______________。

  

  18.草地上______________________________。

  

  19. 月亮 _____________________________。

  

  20._________________________ 是你的嗎?

  

  21._______________多么________________。

  

  22._____________長(zhǎng)得 ________________。

  

  三、把下列的詞語組成句子。

  

  排球 叔叔 打 愛

  

  水里 金魚 在 游來游去

  

  花 給 常常 小紅 澆水

  

  看見 你 王老師 了 嗎

  

  今天 的 好 天氣 多么 呀

  

  在 小鳥 天上 飛翔 自由地

  

  相關(guān)造句練習(xí):

  

  猴子到────────—。 小燕子到────────。

  

  蝴蝶到────────—。 小魚兒游到──────—。

  

  奶奶到────────—。 烏鴉到──────—。

  

  微風(fēng)吹來,公園里的月季花──────—。 美麗的翠鳥在───────—。

  

  肥胖的熊貓?jiān)诒硌荸ぉぉぉぉぉぁ?可愛的松鼠在─────────。

  

  漂亮的小汽車在 ──────—。 美麗的蝴蝶在──────—。

  

  我的鉛筆放在────。 他的書放在────—。

  

  媽媽的圍巾掛在────—。 爺爺?shù)墓照确旁讴ぉぉぉぉぉぁ?/p>

  

  老師教本放在──────—。 妹妹的畫貼在 ──────。


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