職責(zé)造句
小學(xué)生造句
1、被告人陸某系某市信用社運(yùn)鈔車隨車業(yè)務(wù)員,其崗位職責(zé)是“往來帳單”傳遞及運(yùn)鈔車行駛途中的安全保衛(wèi)。
2、八一節(jié)日很重要,可是很少會放假;軍人職責(zé)保天下,哪有空閑去溜達(dá);要把祖國當(dāng)成家,贏得人民處處夸;送你祝福一朵花,祝你節(jié)日樂開花。
3、歷史家的職責(zé)是要確切、真實(shí)、不感情用事;無論利誘威脅,無論憎恨愛好,都不能使他們背離真實(shí)。
4、因此大家在履行職責(zé)時要做到“一崗雙責(zé)”。
5、宋代繼承了政府對慈善事業(yè)的供給和管理職責(zé),尤其是南宋,還發(fā)展了福田院、居養(yǎng)院、安濟(jì)坊、養(yǎng)濟(jì)院、惠民藥局等新的慈善機(jī)構(gòu)。
6、景觀題名是園林規(guī)劃設(shè)計(jì)不可缺少的一環(huán),其權(quán)限和職責(zé),應(yīng)歸于規(guī)劃設(shè)計(jì)人員。
7、夫君放心,鶯兒不是那不知本分的妒婦,為夫君廣求淑墾、以豐繼嗣是為正妻的職責(zé),只要你不喜新厭舊、見異思遷,婷兒也就知足了。
8、勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé).
9、服從是軍人的第一職責(zé)。李白
10、同時,志愿者們也主動承擔(dān)起轉(zhuǎn)培訓(xùn)的職責(zé),輔導(dǎo)院方導(dǎo)醫(yī)人員對銀醫(yī)通的使用,并將有關(guān)操作問題整理成冊,以保障系統(tǒng)后期的持續(xù)順利運(yùn)行。
11、而今,一些人背離宗旨、言行相悖,忘記了入黨時的錚錚誓言,忘記了自己的神圣職責(zé),忘了自己的特殊身份,以致失信于民。
12、該崗位需要直接向總經(jīng)理匯報(bào)工作,主要職責(zé)包括訂貨流程的控制與開發(fā)。
13、危機(jī)警務(wù)工作需要多警種聯(lián)合作戰(zhàn),但社區(qū)民警的職責(zé)是舉足輕重的。
14、作為一名新戰(zhàn)士,需要履行職責(zé)時必須服從。
15、作為管理者,如果你知道如何理解和欣賞,運(yùn)用不同的人才,不同的員工對公司的生產(chǎn)隊(duì)強(qiáng)大的身份角色和職責(zé),人才缺乏和人才流失問題可以解決的。
16、無法專注于他的職責(zé)的薩爾,接收了一個看似無關(guān)緊要的任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)是由神秘的綠龍之王伊瑟拉賦予的。
17、標(biāo)識物移置后,各部門必須對標(biāo)識物按職責(zé)重新進(jìn)行標(biāo)識,以保持產(chǎn)品可追溯性。
18、我職業(yè)生涯的下一步是擔(dān)任大隊(duì)長,其職責(zé)范圍包括指揮火災(zāi)現(xiàn)場或事故現(xiàn)場的搶救工作。
19、沸騰的軍營那是綠色的海洋,火紅的軍旗那是用鮮血染成,揮師疆場那是軍人的職責(zé),戰(zhàn)友情深那是生死的依戀。讓我們向軍旗敬禮,向戰(zhàn)友致敬。祝八一建軍節(jié)快樂。
20、人生不過彈指一瞬,白駒過隙后人人都逃不過化為墳中的一撮黃土,他卻偏偏得了時光的眷顧,當(dāng)普通人垂垂老邁,形容枯槁之時他依然年輕,承擔(dān)著命運(yùn)給予的沉重職責(zé),一路孤獨(dú)前行。君子在野
21、然后明確指出監(jiān)護(hù)的法律性質(zhì),不是權(quán)利,而是一種義務(wù)性的職責(zé),并闡述了我國未成年人監(jiān)護(hù)制度的特征。
22、在明朝的內(nèi)廷之中,御馬監(jiān)是僅次于司禮監(jiān)的實(shí)權(quán)部門,最初只是負(fù)責(zé)給天子養(yǎng)馬,后來衍生出了軍事權(quán)力,掌握騰驤四衛(wèi),擔(dān)任宿衛(wèi)宮廷的職責(zé)。
23、始于九月十七日的“占領(lǐng)華爾街”抗議行動已步入第三周,經(jīng)常是由白衫警完成逮捕抗議者或是實(shí)施拘捕行動的職責(zé)。
24、少炎羽將自己那桿巨大火犁大槍插在地上,瞇起眼睛道:慕長老過獎了,保衛(wèi)鎮(zhèn)江府是我等的職責(zé)所在,這不算什么。
25、【教】書育人職責(zé)盡,【師】生幾載情誼深,【節(jié)】日里來恩師念,【快】把祝福接力傳,【樂】于表露我思念。教師節(jié)快樂!
26、要是你無法避免,那你的職責(zé)就是忍受,如果你命里注定需要忍受,那么說自己不能忍受就是軟弱就是犯傻。夏洛蒂·勃朗特
27、一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
28、最高法院的職責(zé)是解釋和判定法律,是從司法的角度對政府的另外兩個分支進(jìn)行制約。這就是“司法復(fù)審”的意義所在。
29、對于這樣一項(xiàng)職責(zé),我們當(dāng)然時時力有不逮,但我們愿意為此而竭盡全力。
30、沒有一種懶散比戴著“職責(zé)”光環(huán)的懶散更容易誘使我們墮落了。約翰遜
31、第三十二條中國保監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照監(jiān)管職責(zé)分工,對被許可人實(shí)施有效監(jiān)督。
32、火啊,你既為萬物之母,為何還要成為一個庸神呢?記住,你是宙斯的子民,是雷神的兒子,是光明的化身!你的職責(zé)是要綻放出最純潔無私的光,是要將黑暗燃盡,將光明釋放釋放釋放!
33、一個人最大的敵人是他自己。凡是管不住自己的干部,都沒有資格去管教他人。管好自己是前提,是根本;管好他人是職責(zé),是義務(wù)。
34、鶴山市沙坪某制衣廠的業(yè)務(wù)員劉某,從該廠離職一月后,想起尚有企業(yè)欠前雇主加工款,竟鋌而走險(xiǎn)私刻公章,“履行職責(zé)”代收加工款后據(jù)為己有。
35、審刑院作為司法復(fù)審機(jī)構(gòu),主要職責(zé)是復(fù)審天下上奏的疑難案件。
36、根據(jù)新華社資料,他說“作為一個政治獻(xiàn)言人,我很榮幸可以在這里履行我的職責(zé)”。
37、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
38、組織應(yīng)對參與設(shè)計(jì)和開發(fā)的不同小組之間的接口實(shí)施管理,以確保有效的溝通,并明確職責(zé)分工。
39、即便如此,越南國會也從原先的橡皮圖章變成了真正開展辯論、履行督查職責(zé)的地方。
40、劉某擔(dān)任檢疫員期間,非法收受某食品廠廠長所送財(cái)物,不履行檢驗(yàn)、檢疫的監(jiān)管職責(zé),隨意將有毒、有害的生豬肉加蓋動物制品驗(yàn)訖章,并出具動物檢疫合格證明。
41、黨和政府的首要職責(zé)是使國家強(qiáng)大并盡量提高國民的生活水準(zhǔn),至于頭發(fā)裙子之類的雞零狗爪,不見得就能月暈而風(fēng)礎(chǔ)潤而雨的,由著老百姓的性子吧。
42、管理金庫非我職責(zé),我怎能越俎代庖呢?
43、這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
44、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
45、不麻煩,作為校長為學(xué)生排憂解難是我的職責(zé),我?guī)Я稚?a href="/zaoju/a17822.htm">過去。
46、我認(rèn)為按照先父的愿望去做是我重大的職責(zé).
47、元立翰林國史院,其職責(zé)變?yōu)橐孕拮珖窞橹?
48、如果他認(rèn)為逮捕我是他的職責(zé),他會毫不遲疑地去做。
49、教師的職責(zé),不在于教給孩子講的學(xué)問,而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)興趣已很濃的時候,再教他的學(xué)習(xí)方法,這才符合優(yōu)良教育的原則。
50、愛情是一朵美麗的浪花,然而你生命的航船卻要繞開它小心翼翼的行駛,因?yàn)?/a>你稚嫩的雙槳運(yùn)載不動神圣的職責(zé)。
2、八一節(jié)日很重要,可是很少會放假;軍人職責(zé)保天下,哪有空閑去溜達(dá);要把祖國當(dāng)成家,贏得人民處處夸;送你祝福一朵花,祝你節(jié)日樂開花。
3、歷史家的職責(zé)是要確切、真實(shí)、不感情用事;無論利誘威脅,無論憎恨愛好,都不能使他們背離真實(shí)。
4、因此大家在履行職責(zé)時要做到“一崗雙責(zé)”。
5、宋代繼承了政府對慈善事業(yè)的供給和管理職責(zé),尤其是南宋,還發(fā)展了福田院、居養(yǎng)院、安濟(jì)坊、養(yǎng)濟(jì)院、惠民藥局等新的慈善機(jī)構(gòu)。
6、景觀題名是園林規(guī)劃設(shè)計(jì)不可缺少的一環(huán),其權(quán)限和職責(zé),應(yīng)歸于規(guī)劃設(shè)計(jì)人員。
7、夫君放心,鶯兒不是那不知本分的妒婦,為夫君廣求淑墾、以豐繼嗣是為正妻的職責(zé),只要你不喜新厭舊、見異思遷,婷兒也就知足了。
8、勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé).
9、服從是軍人的第一職責(zé)。李白
10、同時,志愿者們也主動承擔(dān)起轉(zhuǎn)培訓(xùn)的職責(zé),輔導(dǎo)院方導(dǎo)醫(yī)人員對銀醫(yī)通的使用,并將有關(guān)操作問題整理成冊,以保障系統(tǒng)后期的持續(xù)順利運(yùn)行。
11、而今,一些人背離宗旨、言行相悖,忘記了入黨時的錚錚誓言,忘記了自己的神圣職責(zé),忘了自己的特殊身份,以致失信于民。
12、該崗位需要直接向總經(jīng)理匯報(bào)工作,主要職責(zé)包括訂貨流程的控制與開發(fā)。
13、危機(jī)警務(wù)工作需要多警種聯(lián)合作戰(zhàn),但社區(qū)民警的職責(zé)是舉足輕重的。
14、作為一名新戰(zhàn)士,需要履行職責(zé)時必須服從。
15、作為管理者,如果你知道如何理解和欣賞,運(yùn)用不同的人才,不同的員工對公司的生產(chǎn)隊(duì)強(qiáng)大的身份角色和職責(zé),人才缺乏和人才流失問題可以解決的。
16、無法專注于他的職責(zé)的薩爾,接收了一個看似無關(guān)緊要的任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)是由神秘的綠龍之王伊瑟拉賦予的。
17、標(biāo)識物移置后,各部門必須對標(biāo)識物按職責(zé)重新進(jìn)行標(biāo)識,以保持產(chǎn)品可追溯性。
18、我職業(yè)生涯的下一步是擔(dān)任大隊(duì)長,其職責(zé)范圍包括指揮火災(zāi)現(xiàn)場或事故現(xiàn)場的搶救工作。
19、沸騰的軍營那是綠色的海洋,火紅的軍旗那是用鮮血染成,揮師疆場那是軍人的職責(zé),戰(zhàn)友情深那是生死的依戀。讓我們向軍旗敬禮,向戰(zhàn)友致敬。祝八一建軍節(jié)快樂。
20、人生不過彈指一瞬,白駒過隙后人人都逃不過化為墳中的一撮黃土,他卻偏偏得了時光的眷顧,當(dāng)普通人垂垂老邁,形容枯槁之時他依然年輕,承擔(dān)著命運(yùn)給予的沉重職責(zé),一路孤獨(dú)前行。君子在野
21、然后明確指出監(jiān)護(hù)的法律性質(zhì),不是權(quán)利,而是一種義務(wù)性的職責(zé),并闡述了我國未成年人監(jiān)護(hù)制度的特征。
22、在明朝的內(nèi)廷之中,御馬監(jiān)是僅次于司禮監(jiān)的實(shí)權(quán)部門,最初只是負(fù)責(zé)給天子養(yǎng)馬,后來衍生出了軍事權(quán)力,掌握騰驤四衛(wèi),擔(dān)任宿衛(wèi)宮廷的職責(zé)。
23、始于九月十七日的“占領(lǐng)華爾街”抗議行動已步入第三周,經(jīng)常是由白衫警完成逮捕抗議者或是實(shí)施拘捕行動的職責(zé)。
24、少炎羽將自己那桿巨大火犁大槍插在地上,瞇起眼睛道:慕長老過獎了,保衛(wèi)鎮(zhèn)江府是我等的職責(zé)所在,這不算什么。
25、【教】書育人職責(zé)盡,【師】生幾載情誼深,【節(jié)】日里來恩師念,【快】把祝福接力傳,【樂】于表露我思念。教師節(jié)快樂!
26、要是你無法避免,那你的職責(zé)就是忍受,如果你命里注定需要忍受,那么說自己不能忍受就是軟弱就是犯傻。夏洛蒂·勃朗特
27、一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
28、最高法院的職責(zé)是解釋和判定法律,是從司法的角度對政府的另外兩個分支進(jìn)行制約。這就是“司法復(fù)審”的意義所在。
29、對于這樣一項(xiàng)職責(zé),我們當(dāng)然時時力有不逮,但我們愿意為此而竭盡全力。
30、沒有一種懶散比戴著“職責(zé)”光環(huán)的懶散更容易誘使我們墮落了。約翰遜
31、第三十二條中國保監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照監(jiān)管職責(zé)分工,對被許可人實(shí)施有效監(jiān)督。
32、火啊,你既為萬物之母,為何還要成為一個庸神呢?記住,你是宙斯的子民,是雷神的兒子,是光明的化身!你的職責(zé)是要綻放出最純潔無私的光,是要將黑暗燃盡,將光明釋放釋放釋放!
33、一個人最大的敵人是他自己。凡是管不住自己的干部,都沒有資格去管教他人。管好自己是前提,是根本;管好他人是職責(zé),是義務(wù)。
34、鶴山市沙坪某制衣廠的業(yè)務(wù)員劉某,從該廠離職一月后,想起尚有企業(yè)欠前雇主加工款,竟鋌而走險(xiǎn)私刻公章,“履行職責(zé)”代收加工款后據(jù)為己有。
35、審刑院作為司法復(fù)審機(jī)構(gòu),主要職責(zé)是復(fù)審天下上奏的疑難案件。
36、根據(jù)新華社資料,他說“作為一個政治獻(xiàn)言人,我很榮幸可以在這里履行我的職責(zé)”。
37、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
38、組織應(yīng)對參與設(shè)計(jì)和開發(fā)的不同小組之間的接口實(shí)施管理,以確保有效的溝通,并明確職責(zé)分工。
39、即便如此,越南國會也從原先的橡皮圖章變成了真正開展辯論、履行督查職責(zé)的地方。
40、劉某擔(dān)任檢疫員期間,非法收受某食品廠廠長所送財(cái)物,不履行檢驗(yàn)、檢疫的監(jiān)管職責(zé),隨意將有毒、有害的生豬肉加蓋動物制品驗(yàn)訖章,并出具動物檢疫合格證明。
41、黨和政府的首要職責(zé)是使國家強(qiáng)大并盡量提高國民的生活水準(zhǔn),至于頭發(fā)裙子之類的雞零狗爪,不見得就能月暈而風(fēng)礎(chǔ)潤而雨的,由著老百姓的性子吧。
42、管理金庫非我職責(zé),我怎能越俎代庖呢?
43、這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
44、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
45、不麻煩,作為校長為學(xué)生排憂解難是我的職責(zé),我?guī)Я稚?a href="/zaoju/a17822.htm">過去。
46、我認(rèn)為按照先父的愿望去做是我重大的職責(zé).
47、元立翰林國史院,其職責(zé)變?yōu)橐孕拮珖窞橹?
48、如果他認(rèn)為逮捕我是他的職責(zé),他會毫不遲疑地去做。
49、教師的職責(zé),不在于教給孩子講的學(xué)問,而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)興趣已很濃的時候,再教他的學(xué)習(xí)方法,這才符合優(yōu)良教育的原則。
50、愛情是一朵美麗的浪花,然而你生命的航船卻要繞開它小心翼翼的行駛,因?yàn)?/a>你稚嫩的雙槳運(yùn)載不動神圣的職責(zé)。
職責(zé)解釋
職責(zé) (zhízé) 職務(wù)上應(yīng)盡的責(zé)任;職務(wù)和責(zé)任 duty;obligation;responsibility 辦事員的職責(zé) 詳情

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