朱熹古詩(shī)文(第5頁(yè))：

• 司馬光好學(xué)

  司馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書(shū)不可不成誦?；蛟隈R上，或終夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣?！保ㄟx自朱熹編輯的《三朝名臣言行錄》）

  標(biāo)簽：寫(xiě)人，讀書(shū)
• 活水亭觀書(shū)有感二首·其二

  昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。
  向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

  標(biāo)簽：寫(xiě)水，讀書(shū)，哲理
• 讀書(shū)要三到

  凡讀書(shū)。。。。。。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。謂讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也。余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

  標(biāo)簽：小學(xué)文言文，寓言，學(xué)習(xí)，哲理
• 偶成

  少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。(爭(zhēng)議：少年易老學(xué)難成)
  未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

  標(biāo)簽：秋天，寫(xiě)景，惜時(shí)
• 鷓鴣天（叔懷嘗夢(mèng)飛仙，為之賦此。歸日以呈茂獻(xiàn)待郎，當(dāng)發(fā)一笑）

  脫卻儒冠著羽衣。青山綠水浩然歸?？闯啥?nèi)真龍虎，管甚人間閑是非。
  生羽翼，上煙霏。回頭只見(jiàn)冢累累。未尋跨鳳 * 侶，且伴孤云獨(dú)鶴飛。

• 水調(diào)歌頭·隱括杜牧之齊山詩(shī)

  江水侵云影，鴻雁欲南飛。攜壺結(jié)客，何處空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸 * ，堪插滿(mǎn)頭歸。風(fēng)景今朝是，身世昔人非。
  酬佳節(jié)，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無(wú)盡今來(lái)古往，多少春花秋月，那更有危機(jī)。與問(wèn)牛山客，何必獨(dú)沾衣。

  標(biāo)簽：重陽(yáng)節(jié)，人生，哲理
• 百丈山記

  登百丈山三里許，右俯絕壑，左控垂崖，壘石為磴，十余級(jí)乃得度。山之勝，蓋自此始?！　⊙愣鴸|，即得小澗。石梁跨于其上。皆蒼藤古木，雖盛夏亭午無(wú)暑氣。水皆清澈，自高淙下，其聲濺濺然。度石梁，循兩崖曲折而上，得山門(mén)。小屋三間，不能容十許人，然前瞰澗水，后臨石池，風(fēng)來(lái)兩峽間，終日不絕。門(mén)內(nèi)跨池又為石梁。度而北，躡石梯，數(shù)級(jí)入庵。庵才老屋數(shù)間，卑庳迫隘，無(wú)足觀。獨(dú)其西閣為勝。水自西谷中循石罅奔射出閣下，南與
  標(biāo)簽：寫(xiě)景，山水
• 偶題三首

  門(mén)外青山翠紫堆，幅巾終日面崔嵬。
  只看云斷成飛雨，不道云從底處來(lái)。

  擘開(kāi)蒼峽吼奔雷，萬(wàn)斛飛泉涌出來(lái)。
  斷梗枯槎無(wú)泊處，一川寒碧自縈回。

  步隨流水覓溪源，行到源頭卻惘然。
  始信真源行不到，倚筇隨處弄潺湲。

  標(biāo)簽：生活
• 南鄉(xiāng)子·落日照樓船

  落日照樓船，穩(wěn)過(guò)澄江一片天。珍重使君留客意，依然，風(fēng)月從今別一川。
  離緒悄危弦，永夜清霜透幕氈。明日回頭江樹(shù)遠(yuǎn)，懷賢，目斷晴空雁字連。
  標(biāo)簽：離別
• 奉同張敬夫城南二十詠

  納湖詩(shī)筒連畫(huà)卷，坐看復(fù)行吟。想像南湖水，秋來(lái)幾許深。東渚小山幽桂叢，歲暮靄佳色?；涠赐ゲ?，秋風(fēng)渺何極！詠歸橋綠漲平湖水，朱欄跨小橋。舞雩千載事，歷歷在今朝。船齋考盤(pán)雖在陸，滉漾水云深。正爾滄洲趣，難忘魏闕心。麗澤堂堂后林陰密，堂前湖水深。感君懷我意，千里夢(mèng)相尋。蘭澗光風(fēng)浮碧澗，蘭杜日猗猗。竟歲無(wú)人采，含薰祗自知。書(shū)樓君家一編書(shū)，不自圯上得。石室寄林端，時(shí)來(lái)玩幽賾。山齋藏書(shū)樓上頭，讀書(shū)樓下屋。懷哉
  標(biāo)簽：詠物，寫(xiě)景，抒懷，隱居，生活